-13- DISCIPLINA Y AUTODISCIPLINA

Vamos a realizar hoy una disertación sobre un gran debate filosófico, la disciplina y la autodisciplina. En primer lugar, voy a definir los conceptos “disciplina” y “autodisciplina”. Todo esto relacionándolo con “La Ola”, una película dirigida por Dennis Gansel que trata de un instituto en Alemania en el cual en la semana cultural se proponen clases sobre dos modos de gobierno, la autocracia y la anarquía. Actualmente se cree que es imposible llegar a una dictadura, pero en esta película podemos observar el comportamiento de los alumnos y ver que estamos equivocados y que sí que es posible. En esta película en tan sólo menos de una semana con un líder (el profesor encargado de hablar de la autocracia), el cual les impone unos valores como la fuerza a través de la disciplina, la autoridad, el respeto y una ideología; lo consigue. Todo esto es un proyecto por diversión que finalmente debido al comportamiento de los adolescentes se descontrola y acaba con muchas consecuencias, entre ellas el suicidio de uno de los alumnos. Podemos observar que la disciplina y la autodisciplina es muy importante. Para poder hablar de estos dos conceptos, nos podemos centrar en los siguientes temas: la disciplina en el aula, el miedo a la libertad y la autonomía personal o cohesión del grupo.

La Disciplina es la capacidad de actuar de forma ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Autoexigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejor manera. El que se sabe exigir a sí mismo se hace comprensivo con los demás y aprende a Trabajar y a darle sentido a todo lo que hace. La disciplina es indispensable para que optemos con persistencia por el mejor de los caminos; es decir, por el que nos va dictando una conciencia bien formada que sabe reconocer los deberes propios y se pone en marcha para actuar. Este valor es fundamental y básico para poder desarrollar muchas otras virtudes, sin la disciplina es prácticamente imposible tener fortaleza y templanza ante las adversidades que se presentan día a día.

La autodisciplina es la capacidad para fijar una meta realista o formular un plan y saber cumplirlo. Es la capacidad para resistir la tentación de hacer cosas que lastimen a otras personas o a nosotros mismos. Requiere saber cumplir con las promesas y los compromisos que hemos hecho. Es el fundamento de muchas otras cualidades del carácter firme. Frecuentemente la autodisciplina requiere persistencia y poder cumplir con compromisos a largo plazo demorando el placer o recompensa inmediata con el fin de alcanzar una satisfacción más duradera. También incluye saber controlar emociones como el coraje y la envidia, y desarrollar la capacidad para ser pacientes. Aprender la autodisciplina ayuda a los niños a regular su comportamiento y les da la fuerza de voluntad para tomar buenas decisiones y saber escoger bien. Por otro lado, si no pueden desarrollar la autodisciplina, esto los deja expuestos a comportamientos autodestructivos.

Respecto a la disciplina en el aula, desde que somos pequeños comenzamos a recibir disciplina: preescolar, el colegio, el instituto y finalmente la universidad. Pero conforme van pasando los años, la disciplina cambia y debe pasar a ser autodisciplina. Aunque últimamente la educación cada vez está peor y esto no lo logramos.

Hay una barrera entre el profesor y los alumnos, parece que intentemos ponernos en su contra y no le permitimos dar clase con normalidad. Este es un problema bastante grave, debido a que algunos profesores deben drogarse para poder realizando su trabajo. Rechazamos a un profesor muy bien calificado y tratamos con respeto y escuchamos a otro que seguramente no era demasiado bueno, pero va de guay. Esto se puede observar muy bien en la película, el profesor que causa todo el problema con su experimento tuvo problemas para obtener su titulación, pero es el profesor más admirado del instituto; en cambio su mujer que es muy buena, necesita tomar pastillas cada lunes antes de enfrentarse a una de sus clases.

Los alumnos vemos en muchas ocasiones la enseñanza como un castigo, pero no es así.
La educación es muy importante para nosotros y además, necesitamos un proyecto. Actualmente los adolescentes normalmente no tenemos ningún proyecto y vemos la enseñanza como algo obligatorio, no estamos motivados y no nos damos cuenta que la disciplina que recibimos es muy importante para nosotros y eso determinará nuestro futuro. Hace unos años, quien no tenía mucho dinero, difícilmente podía aspirar a algo y se tomaba las cosas en serio, ahora como casi todos tenemos la posibilidad de aspirar a estudios universitarios, no nos preocupamos.

Por otro lado, nosotros queremos ser autónomos. Pero tenemos miedo a la libertad. Necesitamos la disciplina para educarnos y poder llegar a ser libres, porque nosotros mismos no podemos solos. En la película podemos observar esto y que además, casi ninguno tiene autonomía personal y se recurre a la cohesión en grupo. Cuando en “La Ola” el profesor propone ese proyecto, casi todos lo aceptan y que gracias a él, se creen más fuertes (aunque realmente no lo son, simplemente lo creen): nosotros solos tenemos miedo, por eso nos refugiamos en nuestra casa o en nuestros amigos. Podemos ver en la película el caso de uno de los alumnos que no tenía familia y gracias a este movimiento se siente más fuerte, siente que pertenece a un lugar. Todos se apoyan, se convierten en una fuerza: cuando uno de ellos tiene problemas, los del grupo le ayudan.

Finalmente pierden la autonomía personal, todos llevan un mismo uniforme y siguen las órdenes de un líder sin oponerse ni cuestionarlas. Todos juntos creen que son una fuerza revolucionaría, pero sin la unión de todos ellos, no serían capaces de hacer nada. Tienen confianza en ellos mismos, se sienten necesarios; en poco tiempo este proyecto les une y llega a tener mucho valor para ellos, aunque al final de forma excesiva y actúan mal a consecuencia de esto.

En esta película, únicamente uno de los alumnos ve que esto no debe ser así y que debe acabar, se pone en contra de todos, se podría decir que tiene menos miedo que el resto a la libertad. La persona que no está a favor de esto reclama la libertad y la autonomía personal que sin darse cuenta todos han perdido en poco tiempo. Todos se han unido a un grupo porque tenían miedo a la libertad abandonando así la autonomía personal.
En conclusión, podemos decir que para nosotros es muy importante la disciplina y la autodisciplina, además de tener nuestro propio proyecto personal. Es necesario tener una educación, haber sido disciplinados para llegar a tener poco a poco libertad y autonomía personal y no ser marionetas de la sociedad las cuales pueden ser manipuladas con facilidad por los políticos, la publicidad, etc. Para todo ello, es necesario la educación. La educación no es una obligación, es un privilegio que actualmente obtenemos con facilidad y el cual nunca apreciamos como es debido, porque lo vemos como algo natural y no como el medio para asegurarnos nuestro futuro y ayudarnos a madurar, a ser independientes, a tener nuestra propia personalidad y no ser meras